Dette materiale om forældreaftaler er udviklet som et led i arbejdet med Qeqqata-modellen, der udspringer af et partnerskab mellem Qeqqata Kommunia, Paarisa og Center for Folkesundhed i Grønland. Qeqqata-modellen er inspireret af Islands arbejde med forebyggelse og sundhedsfremme, hvor målet er at fremme børn og unges trivsel og sundhed samt nedbringe forbruget af rusmidler og tobak.
Qeqqata Kommunia ønsker en åben dialog og tæt samarbejde med forældre til børn i 5.-10. klasse, for at fremme børn og unges sundhed og trivsel. Det har stor betydning, at forældrene kan samarbejde om at lave fælles aftaler, der sikrer gode og trygge rammer i børnenes dagligdag og for deres samvær med hinanden i skolen og i fritiden.
Et godt forældresamarbejde kan blandt andet være med til at forebygge mobning og brug af rusmidler, og medvirke til at skabe tryghed og trivsel for både børn og voksne. Gennem forældreaftaler kan skolen og forældrene samarbejde om at skabe et klassefællesskab, som alle elever føler sig som en del af.
3 uger før
1. Kend dit materiale
Læs alt materiale godt igennem. Afsættet for forældreaftalemødet er den nyeste HBSC-undersøgelse samt beskyttelses- og risikofaktorer.
Klik her: Lærervejledning
2. Forberedelsen
Lav forberedelsen til mødet i god tid.
2 uger før
3. Forældretilslutning/opbakning
Informér forældrene om forældreaftalemødet i god tid via forældreintra, sociale medier, opslag i byen. Send invitation til forældremøde, samt pjecen om beskyttelses- og risikofaktorer ud i god tid. Gerne 2 uger før.
Klik her: Invitation til forældre - skabelon
Klik her: Plakat – invitation
Klik her: Forældrepjece
Selve forældreaftenen
4. Oplæg til forældreaftalemødet
Samlet tid: 30 minutter
Forbered dig på oplægget til forældreaftalemødet. Power Point-præsentationen til forældreaftalemødet er omdrejningspunktet.
Klik her: Præsentation til forældremødet. Power-point.
Klik her: Beskyttelses- og risikofaktorer – til hvert bord.
Klik her: Faktaark med de seneste HBSC-tal.
5. Forældremøde og gruppearbejde
Samlet tid: 75 minutter